“师者，传道授业解惑也”。老师，不只是简单的教书匠，更是育人启智、立德铸魂的引路人。为了一个承诺，更为了实现自己的教育情怀，从陬市小学来到离家60公里开外的郑家驿镇德成希望小学，在“知天命”的年纪毅然选择了支教，覃红英老师用实际行动践行着担当使命，用爱心为乡村学生铺就成才之路，在沅水江畔写就了一个又一个动人故事。

来德成希望小学前，覃红英是陬市小学一位教学能力卓越、家长学生都有口皆碑的资深老师。工作30年满50岁的她一直以为，陬市小学将是她教学生涯的终点站。然而，三年前，当她选择来离家60多公里外的德成希望小学支教时，大家都很惊讶，不仅同事十分不解，也遭到了家里人的反对。

覃红英丈夫周世庆：“我不是很赞成，因为人不年轻了，接近四五十岁了，子女也都有工作，不想她吃那么多亏。”

覃红英婆婆文惠枝：“我的年纪也比较大了，在家里多一份力量就多一份关心。”

覃红英女儿周诗雨：“在我的理解中支教是一件很辛苦的事情，以前我每天回家都可以看到我妈妈，但是现在可能一个星期或者两个星期才能见她一次。”

在覃红英的坚持下，都从事教育行业的家人们选择了支持她。2018年8月，她来到了沅水河畔的德成希望小学支教，并担任校长，这一待就是三年。德成希望小学是一所偏远山村小学，教学设施简陋，教师力量薄弱，近几年生源流失严重，教师们的积极性也备受打击。要想扭转这种局面，最关键的就是要改变老师们的工作作风。于是她带头接下了全校老师都不愿教的六年级语文，每周14节课，还要上早晚自习，上课、听课、查寝、监管食堂、接待家长……校园里哪里都有她的身影。工作量的剧增让她身体吃不消，更难的是，刚开始学校老师对她推行的办法并不理解，委屈、压力大顿时都涌上心头。

德成希望小学校长覃红英：“一个是家长不认可老师，学生学风很差，老师的教风也不严谨，碰到很多的难题，我一个人又上六年级，又当校长，后勤采购、这些日常行为规范都要校长亲自抓，有时候我也哭过很多回，一年之内吃了很大的亏。”

面对大大小小棘手的问题，覃红英并没有选择退缩。为了改变校园环境，覃红英多方奔走相告，筹措资金；为了抓好校园文化建设，培养学生良好习惯，她不仅动员社会力量为学校捐献了大量图书，还在每天的学习中安排了20分钟课外阅读时间。日复一日的坚持和努力下，曾经毫不起眼的学校在慢慢发生着变化。

德成希望小学学生聂雨岑：“覃校长会给我们发很多的书，让我们爱上阅读、爱上学习。食堂里面也会根据我们的喜好，变着花样给我们做好吃的东西，我们也不会浪费粮食。”

德成希望小学教师徐丽媛：“一边在这里学习一边在这里感受学校的文化氛围，我们的学习成绩以及学生的积极性都已经激发起来了，学生的成绩也在一步步前进、一步步上升。”

学生家长聂立志：“包括我的孙女儿都有不小的变化，十几名的学生提升到了一二三名的学生，作为家长我非常满意，所以就稳下来了这个心就在这里上学，这里条件各方面都很好。”

学校的环境变好了，学生学风转优了，覃红英又开始琢磨如何提高和加快学校青年教师的专业成长。她要求全体教师集中办公、集体备课，共同收看优质教学录像课，与市里优秀学校结成联谊学校，号召大家向身边优秀教师学、向外面的优秀课堂学。刚刚进入教师行业的年轻教师卉薏，初来学校时完全没有教学经验，作为高级教师的覃红英几乎是手把手教她，一有空堂时候就去听课，下课后就立马与她交流心得体会，然后再去听下一次课，再进行交流。互相听课、互相交流，不仅教师之间的关系更亲密了，教学水平也在直线上升。

德成希望小学教师黄卉薏：“在覃老师的课堂上我就一直能感受到一种快乐的氛围在包围着他们，孩子们跟着覃老师上课的时候整个状态也是十分开心的，他们能够跟随覃老师的步伐一步一步地，从完全陌生地知识到掌握到自己心里去，整个课堂氛围好，学生自然就进步得快，所以从她的课堂上一直都是始终如一的用快乐引导学生学习，所以这也是对我启发很大的一点。”

如今的德成希望小学教学楼俨然一新，教室明亮，教学设施齐备，从前的水泥跑道早已替换成为标准的塑胶跑道，操场边的文化墙、教室里的朗朗书声无一不是这所乡村小学最美好的样子；生源流失、教学质量落后早已成为过去式，屹立在沅水江畔的德成希望小学在校长覃红英的带领下正焕发出新的活力。

德成希望小学校长覃红英：“我觉得现在看着我们学校一天天在变好，我想教育不是一年两年，十年树木百年树人，能够在我有限的教育生涯里面，我能够干几年就干几年吧，只要家人们支持，只要身体争气。”